Horaires de l'école
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Accueil des élèves | entrée en classe | sortie des classes |
| matin |
8h35 |
8h45 |
11h45 |
| après-midi |
13h20 |
13h30 |
16h30 |
| étude et aide individualisée* |
16h30 |
16h45 |
17h30 |
* voir l'article " Organisation de l'aide individualisée"
Samedis libérés
C'est fini ! Il n'y en aura plus !
| Rentrée scolaire des enseignants | mardi 1er septembre 2009 | |
| Rentrée scolaire des élèves........ | jeudi 3 septembre 2009 | |
| Vacances de la Toussaint........... | du samedi 24 octobre 2009 | au jeudi 5 novembre 2008 |
| Vacances de Noël...................... | du vendredi 19 décembre 2009 | au lundi 4 janvier 2010 |
| Vacances d'hiver....................... | du samedi 6 février 2010 | au lundi 22 février 2010 |
| Vacances de printemps.............. | du vendredi 3 avril 2010 | au lundi 19 avril 2010 |
| Vacances d'été......................... | vendredi 2 juillet 2009 | |
Le départ en vacances a lieu après la classe, la reprise des cours le matin des jours indiqués.
source : http://www.education.gouv.fr
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A la rentrée prochaine de septembre 2008, il n'y aura plus d'école les samedis matins. Une circulaire relative à l'organisation du temps d'enseignement scolaire et de l'aide personnalisée dans le
1er degré cadre les modalités. Voici les points à retenir :
1) Organisation du temps scolaire :
Les élèves bénéficient dès la rentrée de 24h d'enseignement pour tous.
Ceux pour qui une aide semble nécessaire (aide préventive ou après une leçon difficile ou rattrapage de cours en cas de maladie...) peuvent bénéficier de 2 heures d'aide
personnalisée.
2) Organisation de la semaine scolaire :
Lors du dernier conseil d'école, nous avons présenté et adopté l'organisation suivante : l'aide individualisée sera placée de manière à ce que les élèves concernés puissent en tirer le
maximum de bénéfices : la durée et la fréquence sont donc importantes.
C'est pourquoi l'école Jules Ferry organisera l'aide pendant une heure, deux soirs par semaine, de 16h30 à 17h30.
3) Organisation et mise en place de l'aide individualisée :
"Le maître de la classe effectue le repérage des élèves susceptibles de bénéficer de cette aide personnalisée dans le cadre de l'évaluation du travail scolaire, avec l'aide, le cas échéant,
d'autres enseignants." La liste des enfants peut évoluer au cours de l'année en fonctions des évolutions ou des besoins. Tous les élèves peuvent être donc concernés à un moment de l'année
scolaire.
"L'adhésion des parents et de l'enfant est indispensable afin que l'aide individualisée trouve sa pleine efficacité."
4) L'information aux familles :
Les élèves encore présents les derniers jours d'école ont eu à transmettre à leurs parents une lettre d'information.
Elle se trouve également au panneau d'affichage de l'école.
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