0.892.701.123 (0,34 € la mn)

Le serveur vous demande alors de composer le code à 8 chiffres du voyage Jules Ferry = 10 10 10 06

- informations mairie

- météo d'AUTRANS

- web cam des pistes

- le centre de jeunesse d'AUTRANS

Pour écrire à votre enfant :

NOM Prénom
Classe de M. Bricout - Ste Savine
CENTRE DE JEUNESSE DEPARTEMENTAL DE L'ISERE
Route de la Sure - BP 7
38880 AUTRANS EN VERCORS

ou
FAX: 04.76.95.71.16

Attention ! les délais postaux sont assez longs.

Le ministère vient de préciser sur son site (education.gouv.fr) que la rentrée aura lieu, pour les écoles ne travaillant pas le mercredi, le jeudi 3 septembre 2009.

Vous trouverez le calendrier scolaire complet dans l'encart "Vacances scolaires" à gauche de la page de ce blog.

A bientôt donc !

REUNION DE PREPARATION DE LA FETE

Mardi 12 mai 2009

La fête de l’école Jules Ferry se déroulera Vendredi 26 juin 2009.

Vous êtes invités par l’association des parents d’élèves Les Amis de Jules, à une réunion de préparation de cette manifestation 

Mardi 12 mai 2009, à 18h00
dans la salle des maîtres de l’école Jules Ferry.

Ordre du jour :

- lister les nouveaux parents volontaires (à la dernière réunion 4 parents étaient présents... )

       - comment se procurer le matériel : sono, friteuse …. (les parents qui nous fournissaient ce matériel n’étant plus là)

       - répartition des tâches …

       Nous comptons sur votre présence !

Coupon à rendre à l’école au plus tard le lundi 11 mai 2009.

Je soussigné(e)…………………………………………….…….

parent de l’enfant …………………………………………………..

                     assisterai   /     n’assisterai pas      

à la réunion de préparation de la fête de l’école organisée par l’association des parents d’élèves Les Amis de Jules.

Je peux mettre à disposition de l’école et de l’association :

□  une sono       □  une friteuse       □  autre : ………………………

Pendant la durée de mon congé de maternité, deux maîtresses vont me remplacer :

>> A la Direction de l'école, il s'agit de Mme Loga qui enseigne aux CP.
Elle bénéficiera du même temps que moi pour s'occuper de la direction d'école :
- les mardis après-midis
- les vendredis matins.
Pendant ce temps, elle sera remplacée par Mme Bigorgne dans sa classe.
Vous pourrez également compter sur Sylvie, mon assistante qui sera souvent votre interlocutrice en dehors de ces deux 1/2 journées.

>> Dans ma classe de CM2, les enfants ne seront pas surpris de retrouver Mlle Soucat, qui était avec eux en classe de neige.

Je continuerai à vous informer des nouvelles qui me seront transmises par mes collègues.

Je serai de retour au mois d'octobre, mais j'espère bien revoir les élèves lors de diverses occasions (carnaval, fête de l'école...)
A bientôt,
Mme Régnier.

Votre enfant, en CM2, va devoir passer durant cette semaine une évaluation nationale. Vous en avez sans doute entendu parler dans les médias.

Les enseignants concernés souhaitent attirer votre attention sur les nombreux problèmes que posent, à nos yeux, les évaluations nationales CM2. Nous n’avons pris que très récemment connaissance de leur contenu, d’ailleurs de façon parallèle puisque l’administration de l’Education Nationale a cru bon d’attendre la dernière minute pour le faire.

Cela ressemble, pourrait-on croire, à celle de CE2 que vous avez connu.

Cependant, elle diffère sur bien des points :

- placée au milieu de l’année scolaire, ce n’est pas une évaluation pour aider le maître à organiser son travail de l’année ; ce n’est pas non plus une évaluation qui donnerait le niveau de l’élève en fin d’année… à quoi sert-elle donc ? On se le demande… car,

- le livret de l’enfant est constitué d’exercices couvrant tout le programme de CM2. Ainsi, par exemple on y trouve des calculs de mesure d’aires, des divisions avec décimaux… etc, qui ne sont pas abordés au cours du 1^er trimestre mais bien plus tard.

Par conséquent, il sera bien difficile de connaître les compétences acquises par les élèves. Il sera encore plus compliqué de les comparer entre écoles, entre secteurs et nationalement.

En ce qui concerne les résultats, nous aurons bien évidement à vous les communiquer individuellement. Mais ce qui pose problème à l’ensemble des collègues et des directeurs, c’est qu’il est aussi question :

- de transmettre ces résultats nominativement à l’Inspection (possible fichage des élèves en difficultés),

- que les directeurs aient accès aux résultats des autres écoles et que les parents puissent consulter sur Internet les scores des écoles (possible mise en concurrence),

- d’utiliser, pour la dotation ou le retrait de moyens aux écoles, ces résultats selon leur soi-disant « efficacité »,

- que les enseignants de plus de 10 CM2 se voient attribuer une prime de 400 euros. Or, si prime il doit y avoir, elle doit concerner tous les enseignants, qui régulièrement mettent en place des situations d’évaluation.

Je ne manquerai pas de vous tenir informé de la suite donnée au traitement de cette évaluation lors de l’entretien que nous aurons en février. Un planning de rendez-vous sera alors proposé.

Enfin, pour information, certaines écoles ont choisi de faire un conseil d'école extraordinaire pour avoir l'accord des parents car des enseignants ont décidé de ne pas faire passer les exercices qui n'ont pas été abordés en classe, d'autres choisissent de donner les réponses aux enfants... etc. Bon nombre de directeurs ne remonteront pas les résultats à l'Inspection Académique.